Il PEI come strumento di transizione scuola-lavoro: percorso formativo al Centro Polifunzionale Don Calabria di Verona

15 Giugno 2026

Il nostro socio Centro Polifunzionale Don Calabria di Verona, promuove un importante percorso formativo dedicato agli operatori della formazione professionale: Il PEI (Piano Educativo Individualizzato)come dispositivo di transizione scuola-lavoro: la prospettiva biopsicosociale e gli strumenti ICF-Scuola per la formazione professionale.
L’iniziativa è realizzata in collaborazione con Scuola Centrale Formazione (SCF) e Forma Veneto, nell’ambito delle attività finanziate dal Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali – ai sensi della Legge 40/1987
Il percorso si rivolge a formatori, tutor, educatori e operatori impegnati con giovani con disabilità o bisogni educativi complessi nei percorsi IeFP.

Perché è importante.

Il Piano Educativo Individualizzato rischia spesso di ridursi a un adempimento documentale.
Questo percorso ribalta la prospettiva: il PEI diventa uno strumento di progettazione dinamica, orientato alla partecipazione reale del giovane alla vita adulta e al lavoro. Attraverso il modello biopsicosociale dell’ICF e gli strumenti ICF-Scuola sviluppati dall’Università di Verona, i partecipanti impareranno a leggere il funzionamento della persona nei contesti autentici — laboratori, stage, ambienti produttivi — e a costruire percorsi formativi individualizzati coerenti con il progetto di vita.

Calendario degli appuntamenti

Il percorso blended si articola in 4 incontri per un totale di 13 ore di formazione. È consentita la partecipazione anche solo alla sessione plenaria del 29 giugno, aperta senza limitazione di posti. Per i partecipanti fuori Regione Veneto è possibile richiedere il pernottamento.

29 giugno 2026 · In presenza · Centro Polifunzionale Don Calabria, Via S. Marco 121, Verona

  • 10:30–13:00 · Sessione plenaria
    Il prof. Angelo Lascioli introduce il modello biopsicosociale dell’ICF nel sistema IeFP, approfondendo la logica che permea il PEI nazionale e il cambio di paradigma dalla diagnosi al funzionamento reale.
  • 14:00–17:00 · Sessione laboratoriale (1a parte)
    I proff. Pasqualotto e Corsi guidano i partecipanti, divisi in due gruppi paralleli, nell’osservazione degli allievi con l’ICF: dal giudizio sulla prestazione alla lettura del funzionamento in aula, laboratorio e contesti lavorativi.

30 giugno 2026 · In presenza · Centro Don Calabria, Verona

  • 09:00–12:30 · Sessione laboratoriale (2a parte)
    Si lavora sull’utilizzo dei dati ICF (profilo di funzionamento/bilancio personale) per costruire la progettazione formativa individualizzata (PEI/PFI). Richiesto PC personale con connessione internet.

2 settembre 2026 · Online su Zoom · 14:00–16:00

Dalla lettura del funzionamento alla costruzione del PEI IeFP orientato al lavoro. Il prof. Pasqualotto riprende i contenuti della formazione in presenza per arrivare alla redazione di un PFI/PEI coerente con il modello IeFP: definizione dei sostegni, adattamenti dei contesti, progettazione di inserimenti lavorativi inclusivi.

9 settembre 2026 · Online su Zoom · 14:00–16:00

Consolidamento delle competenze operative nell’uso degli strumenti ICF-Scuola, con focus sui contesti di elevata complessità educativa e sociale. Al termine del percorso completo viene rilasciata l’attestazione di partecipazione.

I docenti

Il percorso è condotto da tre esperti di Pedagogia Speciale dell’Università di Verona:

  • Angelo Lascioli — Professore ordinario di Pedagogia Speciale, direttore dei corsi di specializzazione per insegnanti di sostegno e presidente del Corso di Laurea in Scienze dell’Educazione. Tra le sue pubblicazioni: Il piano educativo individualizzato su base ICF (Carocci, 2021) e Progetto di vita e disabilità (Carocci, 2025).
  • Luciano Pasqualotto — Dottore di ricerca in Pedagogia Speciale, ricercatore e formatore in contesti educativi, sociali e sanitari. Dirige la rivista online EDUCARE.IT e ha approfondito l’applicazione dell’ICF in ambito educativo e progettuale.
  • Fabio Corsi — Dottore di ricerca in Pedagogia Speciale, docente e consulente pedagogico presso enti pubblici e privati. Collabora con l’Università di Verona nei corsi di specializzazione per insegnanti di sostegno.


Informazioni e iscrizioni

Per informazioni:
Centro Polifunzionale Don Calabria: Silvia Festa silvia.festa@sfpdoncalabria.it
SCF: Casandra Cristea — cristea.c@scformazione.org

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