Cosa succede quando una scuola professionale investe davvero in tecnologia, formazione e inclusione? Succede che si accendono scintille di cambiamento, come raccontato da Alberto Biasiotto nell’episodio di Scintille, il podcast di Veneto24 dedicato ai progetti che trasformano il Veneto.
Il progetto Empower Ability nasce da un’esigenza concreta: preparare la formazione professionale al futuro. Un futuro fatto di sfide demografiche, di nuove competenze richieste dalle imprese, e di una maggiore attenzione alle fragilità (anche invisibili) degli studenti.
Ma Empower Ability non si è limitato a inserire la tecnologia in aula: l’ha progettata su misura per i bisogni della formazione professionale. Con un approccio sperimentale e scientifico, validato dall’Università di Padova, sono stati sviluppati software e metodi per rendere le lezioni più accessibili, coinvolgenti e inclusive.
Una scuola dove si impara anche “tra pari”
Un risultato inaspettato? La creazione di nuove complicità tra studenti e docenti: in un ambiente dove la tecnologia è nuova per tutti, anche chi ha più difficoltà può diventare guida. I ragazzi – nativi digitali – aiutano gli insegnanti a usare strumenti immersivi, rovesciando dinamiche tradizionali e rendendo l’apprendimento più partecipato.
E mentre prendono forma nuovi moduli didattici e nuove figure professionali (come l’animatore informatico), si dimostra che anche nel mondo della scuola si può fare innovazione vera, partendo da chi spesso è lasciato indietro.
Scopri Empower Ability ascoltando la puntata del podcast:
https://www.veneto24.it/podcasts/55621/episodes/1278861
